LOWONGAN PEKERJAAN AREA JEPARA TAHUN 2016

Loker garmen

Loker marketing

Loker garmen

Loker karyawan marketing

Loker karyawan

KALENDER PENDIDIKAN TAHUN 2016 - 2017 LKP JENDELA ILMU

Lembaga Kursus dan pelatihan didirikan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi bidang tertentu  sesuai dengan minat dan bakat peserta didik. Untuk menghasilkan lulusan yang berkompeten dalam satu bidang keahlian, ada berbagai standar kompentensi yang harus dicapai oleh peserta didik melalui berbagai tahap dan memerlukan rentang waktu pembelajaran yang cukup dalam melaksanakan kegiatan belajar  mengajar.

Oleh karena itu kegiatan belajar mengajar perlu disusun dengan baik untuk memberikan  waktu yang cukup bagi instruktur memberikan materi dan peserta didik mencapai ketuntasan belajar. Salah satu alat yang digunakan untuk mencapai tahapan-tahapan ketuntasan belajar tersebut adalah dengan menggunakan kalender pendidikan.

Dengan kalender  pendidikan setiap kegiatan belajar mengajar  diberikan keluwesan dalam pengelolaan kegiatan pembelajaran di Satuan Pendidikan yang disesuaikan dengan kalender nasional terkait libur hari raya, peringatan kemerdekaan dan agenda kegiatan dari dinas pendidikan, sehingga dengan memperhatikan berbagai hal tersebut kegiatan belajar mengajar bisa dilaksanakan dengan efektif dan efisien.

Kalender pendidikan pada lembaga kursus dan pelatihan (LKP) mempunyai karakteristik yang khusus dan berbeda dengan kalender pendidikan yang diselenggarakan pada pendidikan formal. Pada pendidikan formal kalender pendidikan dapat ditentukan dalam satu tahun yang dibagi menjadi 2 semester. Kapan permulaan tahun ajaran, pelaksanaan ujian, libur ujian dan sebagainya dapat ditentukan dengan keseragaman waktu yang telah ditentukan oleh Dinas Pendidikan dan pergeseran dari tahun ke tahun tidak begitu besar.

Pada LKP menganut sistem yang berbeda. Variasi lama pendidikan antar program satu dengan lainnya sangat besar. Pada program yang berjalan satu tahun tidak begitu bermasalah, namun pada program pembelajaran jangka pendek yang lama pendidikan 3 bulan atau 4 bulan perlu teknik penyusunan kalender pendidikan tersendiri. Di samping program jangka pendek ada juga program privat yang lama program belajarnya sangat bervariatif, sehingga teknik penyusunan kalender pendidikan pada program kursus dibuat secara khusus agar kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan lancar.

Tujuan penyusunan kalender pendidikan pada Lembaga Kursus dan Pelatihan adalah   :

1. Mengatur kegiatan pembelajaran efektif bagi lembaga kursus dan pelatihan untuk mencapai ketuntasan belajar
2. Menentukan kegiatan magang ke DUDI, evaluasi hasil belajar dan uji kompetensi peserta didik.
3. Mengatur kegiatan libur nasional, libur puasa, libur hari raya, libur hari keagamaan, pertengahan semester dan akhir semester.
4. Menentukan ketuntasan belajar pada setiap kelompok belajar pada program jangka pendek (2 atau 3 bulan) ataupun privat .

Kesimpulannya kalender pendidikan antara sekolah formal dan program kursus bentuknya berbeda khususnya waktu pelaksanaan meskipun konten di dalamnya sama.

KALENDER AKADEMIK PROGRAM KURSUS DAN PELATIHAN
LKP. JENDELA ILMU
TAHUN AKADEMIK PROGRAM 2016/2017

Kalender pendidikan program  adalah pengaturan waktu untuk kegiatan kursus dan pelatihan warga belajar selama satu  program. Kalender  pendidikan kursus mencakup  permulaan tahun kursus, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif dan hari libur.

Setiap permulaan tahun kursus, tim penyusun kursus di LKP JENDELA ILMU menyusun kalender pendidikan program  untuk mengatur waktu kegiatan pembelajaran dan pelatihan selama satu tahun program yang mencakup permulaan tahun program, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif dan hari libur. Pengaturan waktu belajar di LKP JENDELA ILMU mengacu kepada Standar Kompetensi Lulusan dan disesuaikan dengan kebutuhan daerah, karakteristik lembaga, kebutuhan warga belajar dan masyarakat, serta ketentuan dari pemerintah/pemerintah daerah.

Beberapa aspek penting yang menjadi pertimbangan dalam menyusun kalenderaka pendidikan program kursus dan pelatihan sebagai berikut:

• Permulaan tahun  pendidikan  adalah waktu dimulainya kegiatan kursus dan pelatihan pada awal tahun program pada LKP JENDELA ILMU. Permulaan tahun program telah ditetapkan oleh LKP.JENDELA ILMU yaitu bulan Januari setiap tahun dan berakhir pada bulan Desember tahun.
• Minggu efektif belajar adalah jumlah minggu kegiatan pembelajaran kursus dan pelatihan hantaran untuk setiap tahun program. Lembaga dapat mengalokasikan lamanya minggu efektif belajar sesuai dengan keadaan dan kebutuhannya.
• Waktu pembelajaran efektif adalah jumlah jam pembelajaran dan pelatihan setiap minggu, meliputi jumlah jam pembelajaran kursus dan pelatihan hantaran, ditambah jumlah jam untuk kegiatan pengembangan diri.
• Waktu libur adalah waktu yang ditetapkan untuk tidak diadakan kegiatan pembelajaran terjadwal. Hari libur  ditetapkan berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional, dan/atau Menteri Agama dalam hal yang terkait dengan hari raya keagamaan, Kepala Daerah tingkat Kabupaten/Kota, dan/atau organisasi penyelenggara/pengelola  pendidikan nonformal dapat menetapkan hari libur khusus.
• Waktu libur dapat berbentuk jeda tengah semester, jeda antar semester, libur akhir tahun pelajaran, hari libur keagamaan, hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional, dan hari libur khusus.
• Hari libur umum/nasional atau penetapan hari serentak untuk setiap jenjang dan jenis pendidikan disesuaikan dengan Peraturan Pemerintah Pusat/Provinsi/Kabupaten/Kota.

Kalender Akademik Program Tahun 2016/2017 yang diterbitkan LKP JENDELA ILMU, dapat dibuatkan rekapitulasi sebagai berikut :

TABEL 1
KALENDER AKADEMIK LKP JENDELA ILMU
TAHUN 2016

Triwulan	Bulan	Triwulan Ke-& Tahun	Jumlah
			Jumlah Minggu Efektif	Hari Kalender	Hari Libur	Hari Efektif
I & II	Januari	Ke-I 2016	4	31	7	24
	Februari		4	29	5	24
	Maret		4	31	6	25
	April	Ke-II 2016	4	30	4	26
	Mei		4	31	7	24
	Juni		4	30	4	26
	Jumlah		24	182	33	149
III & IV	Juli	Ke-III 2016	3	31	9	22
	Agustus		4	31	5	26
	September		4	30	5	25
	Oktober	Ke-IV 2016	4	31	5	26
	Nopember		4	30	4	26
	Desember		4	31	5	26
	Jumlah		23	184	33	151

Kalender akademik Program : 
Keterangan:

1. Rekapitulasi Hari dalam Periode Bulan Triwulanan

a.      Triwulan Ke-I ( Periode Januari s/d Maret 2016)
Jumlah Hari Efektif                   =     91 Hari
Jumlah Hari Libur                      =     18 Hari  
Jumlah                                        =   109 Hari
b.      Triwulan Ke-II ( Periode April s/d Juni 2016)
Jumlah Hari Efektif                   =     91 Hari
Jumlah Hari Libur                      =     15 Hari  
Jumlah                                        =   106 Hari
c.      Triwulan Ke-III ( Periode Juli s/d September 2016)
Jumlah Hari Efektif                   =     92 Hari
Jumlah Hari Libur                      =     19 Hari  
Jumlah                                        =   111 Hari
d.      Triwulan Ke-IV ( Periode Oktober s/d Desember 2016)
Jumlah Hari Efektif                   =     92 Hari
Jumlah Hari Libur                      =     14 Hari  
Jumlah                                        =   106 Hari

1. 2.      Kegiatan Minggu Tidak Efektif/Libur 

a.   Januari 2016          =     Libur bersama Tahun Baru            
b.   Juli 2016                =     Libur Idul Fitri
c.   Desember 2016     =     Libur Bersama Natal

1. 3.      Kegiatan Rekruitmen

Dilaksanakan setiap hari efektif  dari bulan Januari s/d Desember oleh Team Rekruitment / Marketing dan rekruitment bulan Desember 2016 untuk pelaksaan pelatihan bulan Januari tahun 2017

1. 4.      Pendaftaran Pelatihan

Dilakukan pada setiap hari efektif selama jam kerja.

1. 5.      Pelaksanaan Ujian

• Ujian oleh Lembaga diatur dalam jadwal sesuai kalender akademik yang sudah ditetapkan.
• Ujian Kompetensi diatur lebih lanjut oleh lembaga; TUK hantaran

SILABUS BERBASIS KOMPETENSI HANTARAN

SILABUS  BERBASIS KOMPETENSI

HANTARAN

LKP JENDELA ILMU

NO	Level	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	Waktu
1	I	1.   Menyiapkan alat dan bahan	1. Menyusun daftar kebutuhan alat dan bahan	1.1.Mengidentifikasi jenis alat   dan bahan 1.2.Menentukan jenis alat dan bahan yang diperlukan	Pengindentifikasian alat dan bahan Penentuan alat dan bahan yang diperlukan	0.5 Jam
			2. Menyiapkan alat dan bahan	2.1.Memilih alat dan bahan untuk membuat hantaran 2.2.Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat hantaran	Pemilihan alat dan bahan untuk membuat hantaran Penyiapan alat dan bahan untuk membuat hantaran	0.5  Jam
		2. Menata tempat peralatan dan tempat pembuatan hantaran	2.1. Menyiapkan tempat peralatan dan tempat pembuatan hantaran	2.1.1 Menentukan tempat   peralatan dan    tempat pembuatan hantaran 2.1.2 Menyiapkan tempat peralatan dan tempat pembuatan hantaran	Penentuan tempat peralatan dan tempat pembuatan hantaran Penyiapan tempat peralatan dan tempat pembuatan hantaran	1  Jam
			2.2. Menata tempat peralatan dan tempat pembuatan hantaran	2.2.1 Menata tempat peralatan 2.2.2 Menata tempat pembuatan hantaran	Penataan tempat peralatan Penataan tempat pembuat an hantaran	1  Jam
		3. Membuat Asesoris Hantaran	3.1. Merancang bentuk dan kombinasi warna asesoris sesuai kebutuhan	3.1.1 Menentukan bentuk asesoris 3.1.2 Menentukan kombinasi warna asesoris sesuai kebutuhan	Penentuan bentuk asesoris Penentuan kombinasi warna asesoris sesuai kebutuhan	1.5  Jam
			3.2. Membuat asesoris hantaran sesuai dengan desain	3.2.1. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat asesoris 3.2.2. Membuat asesoris sesuai desain	Menyiapkan alat dan bahan Membuat asesoris sesuai desain	1.5  Jam
		4. Membuat Tanda Panitia	4.1. Memilih bentuk dan warna tanda panitia	4.1.1. Memilih bentuk dan warna tanda panitia 4.1.2. Menentukan alat dan bahan sesuai kebutuhan	Pemilihan bentuk dan warna tanda panitia Penentuan alat dan bahan yang dibutukkan	1.5  Jam
			4.2. Membuat tanda panitia sesuai    kebutuhan	4.2.1. Menyiapkan alat dan bahan sesuai kebutuhan 4.2.2. Membuat tanda panitia sesuai kebutuhan	Penyiapan alat dan bahan yang dibutuhkan Pembuatan tanda panitia sesuai kebutuhan	1.5  Jam
		5. Membungkus Kado	5.1. Meyiapkan alat dan bahan untuk membungkus kado bentuk beraturan dan tidak beraturan	5.1.1. Menentukan alat dan bahan untuk membungkus kado bentuk beraturan dan tidak beraturan 5.1.2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membungkus kado bentuk beraturan dan tidak beraturan	Penentuan alat dan bahan untuk membungkus kado bentuk beraturan dan tidak Beraturan Penyiapan alat dan bahan untuk membungkus kado bentuk beraturan dan tidak beraturan	2  Jam
			5.2. Membungkus kado bentuk beraturan dan tidak beraturan	5.2.1. Membungkus kado beraturan dan tidak beraturan 5.2.2. Merapikan hasil pembungkusan	Pembungkusan kado bentuk beraturan dan tidak beraturan Perapihan hasil pembungkusan	2  Jam
			5.3. Memberi asesoris kado sesuai kebutuhan	5.3.1. Menentukan asesoris kado yang sesuai 5.3.2. Memasang asesoris kado	Penentuan asesoris kado yang sesuai Pemasangan asesoris kado	2  Jam
		6. Membuat souvenir sesuai dengan kesempatan	6.1. Memilih bentuk dan warna souvenir	6.1.1. Menentukan bentuk souvenir sesuai kesempatan 6.1.2. Menentukan kombinasi warna souvenir sesuai kesempatan	Penentuan bentuk souvenir Penentuan kombinasi warna souvenir	3 jam
			6.2. Membuat souvenir sesuai kesempatan	6.2.1. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat souvenir 6.2.2. Membuat dan menghias souvenir sesuai kesempatan 6.2.3. Mengemas souvenir yang telah dibuat	Penyiapan alat dan bahan pembuatan souvenir Pembuatan souvenir dan penghiasan sesuai kesempatan Pengemasan souvenir yang telah dibuat	4 jam
		7. Merapihkan tempat kerja	7.1. Memisahkan alat dan bahan yang telah digunakan	7.1.1. Memisahkan alat dan bahan 7.1.2. Mengumpulkan limbah	Pemisahan alat dan bahan yang telah digunakan Pengumpulan limbah	0.5 jam
			7.2. Membersihkan peralatan, bahan dan tempat kerja	7.2.1. Membersihkan peralatan dan bahan         yang telah digunakan 7.2.2. Membersihkan tempat kerja	Pembersihan peralatan dan bahan yang telah digunakan Pembersihan tempat kerja	0.5 jam
			7.3. Merapikan tempat kerja	7.3.1. Merapikan alat dan bahan 7.3.2. Merapikan tempat kerja	Perapihan tempat kerja Perapihan tempat kerja	0.5 jam
		8. Menyimpan peralatan      hantaran	8.1 Menyiapkan wadah untuk menyimpan peralatan	8.1.1. Memilih wadah/ kotak untuk menyimpan peralatan 8.1.2.Menyiapkan wadah/ kotak untuk menyimpan peralatan	Pemilihan wadah/kotak untuk menyimpan peralatan Penyiapan wadah/kotak untuk menyimpan peralatan	0.5 jam
			8.2. Menyimpan Peralatan hantaran kedalam wadah/kotak	8.1.1. Memilih wadah/ kotak untuk menyimpan peralatan 8.1.2.Menyiapkan wadah/ kotak untuk menyimpan peralatan	Penataan peralatan kedalam wadah/kotak peralatan Penyimpanan peralatan	0.5 jam

           

SILABUS  BERBASIS KOMPETENSI

HANTARAN

LKP JENDELA ILMU

NO	Level	Standar Kompetensi	Kompetensi Dasar	Indikator	Materi Pokok	Waktu
2	II	1. Menghias buku tamu	1.1. Memilih bahan, peralatan dan hiasan buku tamu sesuai desain	1.1.1. Menentukan bahan , peralatan dan hiasan buku tamu sesuai desain 1.1.2. Menentukan warna hiasan buku tamu sesuai kesempatan	Penentuan bahan, peralatan dan hiasan buku tamu Penentuan kombinasi warna hiasan buku tamu sesuai kesempatan	1 jam
			1.2. Menghias buku tamu sesuai desain	1.2.1. Menyiapkan alat dan bahan untuk menghias buku tamu 2.2.Menghias buku tamu sesuai desain	Penyiapan alat dan bahan untuk menghias buku tamu Penghiasan buku tamu sesuai desain	1 jam
		2. Membentuk seni lipat tekstil tanpa potong dikemas tanpa wadah	2.1. Membentuk seni lipat tekstil tanpa potong	2.1.1. Menyiapkan alat dan bahan untuk membentuk seni lipat tekstil tanpa potong 1.2. Membentuk seni lipat tekstil tanpa potong sesuai undian	Penyiapan alat dan bahan seni lipat tekstil tanpa potong Membentuk 10 macam bentuk seni lipat tanpa potong (kurakura, cumi-cumi, kupu-kupu, ikan, kipas, ular, bunga, perahu, tas )	4  jam
			2.2. Mengemas hasil seni lipat tekstil tanpa potong dikemas tanpa wadah	2.2.1. Mengemas hasil seni lipattanpa wadah dengan menggunakan plastic transparan 2.2.2. Memasang asesoris pada kemasan	Pengemasan hasil seni lipat dengan plastik transparan Pemasangan asesoris pada kemasan	4  jam
		3. Menghias wadah	3.1. Memilih wadah dan bahan pelapis wadah sesuai kebutuhan	3.1.1. Menentukan wadah dan bahan pelapis wadah sesuai desain/bentuk 3.1.2. Menentukan kombinasi warna hiasan 3.1.3. Menyiapkan hiasan/asesoris	Penetuan wadah dan bahan pelapis wadah (tekstil atau kertas) Penentukan kombinasi warna hiasan Penyiapan hiasan / asesoris	1.5  jam
			3.2. Menghias wadah sesuai kebutuhan	3.2.1. Melapisi wadah 3.2.2. Memberi hiasan/asesoris yang serasi pada wadah sesuai kebutuhan	Pelapisan wadah Pemasangan hiasan/asesoris yang serasi	1.5  jam
		4. Menata dan mengemas hantaran buah dan bunga	4.1. Menata hantaran buah dan bunga sesuai kebutuhan	4.1.1. Menyiapkan alat dan bahan untuk menata hantaran buah dan bunga 4.1.2. Menata hantaran buah dan bunga sesuai kebutuhan dengan perbandingan 80% buah dan 20% bunga	Peyiapan alat dan bahan untuk menata hantaran buah dan bunga Penataan hantaran buah dan bunga	1  jam
			4.2. Mengemas hantaran buah dan bunga	4.2.1. Mengemas hasil penataan buah dan bunga dengan plastik transparan 4.2.2. Menghias kemasan hantaran buah dan bunga	Pengemasan hasil penataan hantaran buah dan bunga Penghiasan kemasan hantaran buah dan bunga	1  jam
		5. Menata parsel	5.1. Mengetahui jenis parsel yang akan ditata	5.1.1.Menyiapkan isi parsel 5.1.2. Menyiapkan alat dan wadah untuk menata parsel	Penyiapan Isi parsel sesuai kesempatan Penyiapan alat dan wadah	2 jam
			5.2. Menata parsel	5.2.1. Menata parsel 5.2.2. Merapikan penataan	Penataan parsel yang terdiri dari antara lain : parsel alat dapur, bumbu dapur, kosmetik, makanan kaleng, perlengkapan busana, perlengkapan mandi, LINEN rumah tangga, pecah belah, alat tulis Perapihan penataan	2 jam
			5.3. Mengemas parsel sesuai kebutuhan	5.3.1. Mengemas hasil penataan parsel 5.3.2. Menghias kemasan parsel	Pengemasan parsel Penghiasan kemasan parsel	2 jam
		6. Membentuk seni lipat tekstil tanpa potong dikemas dengan wadah	6.1. Membuat seni lipat tekstil tanpa potong	6.1.1. Menyiapkan alat dan bahan untuk membentuk seni lipat tekstil tanpa potong 6.1.2. Membentuk seni lipat tekstil tanpa potong	Penyiapan alat dan bahan membentuk seni lipat tekstil tanpa potong Pembuatan seni lipat tekstil tanpa potong dengan bentuk antara lain : bebek, merak, kelinci, gajah, musang, pinguin, ubur-ubur, kodok, panda dan boneka dari mukena	4 jam
			6.2. Mengemas hasil seni lipat tekstil tanpa potong dengan wadah	6.2.1. Menyiapkan wadah untuk menata hasil seni lipat tekstil tanpa potong 6.2.2. Mengemas hasil seni lipat tekstil tanpa potong dengan wadah 6.2.3. Menghias hasil kemasan dengan asesoris yang serasi	Penyiapan wadah Pengemasan hasil seni lipat dengan wadah Pemberian hiasan/asesoris pada kemasan	5 jam
		7. Membuat hantaran duka cita	7.1. Menata hantaran duka cita	7.1.1. Menyiapkan isi hantaran duka cita 7.1.2. Menata hantaran duka cita	Penyiapan Isi hantaran duka cita Penataan hantaran duka cita	1 jam
			7.2. Mengemas hantaran duka cita	7.2.1. Mengemas hasil penataan hantaran duka cita 7.2.2. Memasang asesoris pada kemasan hantaran duka cita	Pengemasan hasil penataan hantaran duka cita Pemasangan asesoris pada kemasan hantaran duka cita	2 jam
		8.  Menghias kotak perhiasan/kotak uang	8.1. Membuat hiasan untuk kotak perhiasan / kotak uang	8.1.1. Menyiapkan alat dan bahan untuk hiasan kotak perhisasan / kotak uang 8.1.2.Menentukan kombinasi warna untuk asesoris kotak perhiasan/ kotak uang	Penyiapan alat dan bahan hiasan kotak perhiasan / kotak uang Penentuan kombinasi warna hiasan	1 jam
			8.2. Menghias kotak perhiasan / kotak uang	8.2.1. Menyiapkan kotak perhiasan / kotak uang 8.2.2.Menghias kotak perhiasan / kotak uang	Penyiapan kotak perhiasan / kotak uang Penghiasan kotak perhiasan / kotak uang	2 jam